ねこログ

2児のパパ、主夫で在宅翻訳家の雑記ブログです。趣味の語学学習や子育て、簡単な男の料理、お菓子作り、家事の悩みや工夫、ライフハックなど色々と書いています。

スペイン語のレッスン No. 28 : 【Ser o estar, es la cuestión】

ケセラセラセラセラリンコとはどういう意味でしょうか?

 

 先日アニメ『ちびまる子ちゃん』の作者としておなじみのさくらももこさんがお亡くなりになられました。確か私が小学生5、6年生ごろからテレビ放映が始まり、私も家族もみんな毎回楽しく見ていたのでが、非常にショックでした。

 さて、ちびまる子ちゃんのエンディングテーマソングで、『アララの呪文』という曲から出題です。↓


アララの呪文

作詞はさくらももこさんご本人で、曲はシンガーソングライターの岡本真夜さん、そして歌はちびまる子ちゃんと、お笑いコンビの爆笑問題(爆チュー問題)の曲なのですが、その曲の中に『ケセラセラセラセラリンコ〜』という箇所があります。

 最後の『リンコ〜』の部分は多分語呂がいいからつけたのだと思うのですが、実はこの『ケセラセラ』はスペイン語(が元の表現)なんです。さあ、そこで問題です。この『ケセラセラ』とはどう言う意味でしょうか?

 いつも通り、解答はこのページの後半で。ちなみにヒントを言うと、正しいスペイン語では『Lo que seá, será.』になります。

 さらにもう少しヒントを言うと、『Lo que seá, será.』の『será』は『ser(英語で言うbe動詞)』の未来形です。

  

という訳で今日は英語で言う『be動詞』

スペイン語serestarを見ていきましょう!

 本項のタイトル『ser o estar, es la cuestión (serにするかestarにするか、それが問題だ)』にもあるように、スペイン語を学ぶ者にとって、動詞を『ser』を選ぶか『estar』を選ぶかがしばしば問題になることがあります。それはなぜかと言うと、日本語に訳した時、両方とも訳が『OOいます。』や『OOです。』、または英語では両方とも『Be動詞』になってしまうからです。

 なので、今日は『ser』と『estar』2つの使い分けをマスターしましょう。 

 ちなみに、このブログ及び動画はスペイン語のネイティブスピーカーのアドバイス&確認を受けながら作成しています。(ネイティブ講師によるオンラインスペイン語レッスンUdemy )

f:id:Serendipia:20190219134737p:plain

 

 それではまず初めに『ser』と『estar』の現在形の変化(直説法現在の変化)を見ていきましょう。まず初めに空欄になっているものをお見せしますので、画面を下にスクロールする前に、『yo OO, tú OO, él OO...』とスラスラ出てくるか確認してみましょう!

ser  (~です、~います)

私は__

 

私達は__

 

君は__

 

君達は__

 

/彼女/それは__

 

彼ら/彼女ら/それらは__

 

 

いかがですか、全て埋まりましたか?正解は↓

ser  (~です、~います)

私は__

soy

私達は__

somos

君は__

eres

君達は__

sois

/彼女/それは__

es

彼ら/彼女ら/それらは__

son

 

それでは続けて、『estar』の変化の方も行ってみましょう。

estar  (~です、~います)

私は__

 

私達は__

 

君は__

 

君達は__

 

/彼女/それは__

 

彼ら/彼女ら/それらは__

 

 

正解は↓

estar  (~です、~います)

私は__

estoy

私達は__

estamos

君は__

estás

君達は__

estáis

/彼女/それは__

está

彼ら/彼女ら/それらは__

estan

 

 お役立ち情報:

 私の使っているオーディオブックのダウンロードサイトです↓ 車の運転中やジョギングをしながら、語学学習や読書ができるので重宝してます。私は普段、片耳式のハンズフリーBluetooth(ブルーツース)イヤホンスマホの組み合わせで利用してます。(両耳をふさいでしまうと危険なため)。

 オーディオブックは一般に特に値段が安いと言うわけではありませんが、とにかく何かをしながら読書ができるので便利です。語学関係、特に英会話関係のオーディオも結構充実しているので、語学学習者にはとても便利です。実はアマゾンの傘下にあるAudible(オーディブル)と言うサイトのサービスも使っているんですが、私個人の感想ではこちらのサイトの方がタイトル数が多い気がします。キャンペーンも実施しているようですので、もしよろしかったら見てみてください↓

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基本ルール

 『ser』も『estar』も日本語にすると『います。』や『です。』になります。まあ、日本語を勉強している外国人にとっても、日本語の『います』か『です』のどちらを使うかの選択は結構悩みの種なのですが... 

 話を戻しましょう。例えば:

『私は太っています。』スペイン語

   →Soy gordo.

    (英語: I am fat.)

     動詞は、serの方を使います。

     (『最近太っちゃった!』って言う時は『Estoy gordo.』)

『私は疲れています。』

   →Estoy cansado.

    (英語: I am tired.)

     動詞はestarの方を使います。

『私は日本出身です。』

   →Soy de Japón.

    (英語: I am from Japan.)

     動詞はserの方

その一方『私は真っ裸です。』

   →Estoy completamente desnudo.

    (英語: I am completely naked.)

     動詞はestarの方を使います。

 

『ser』を使うか『estar』を使うかのポイント①:

 一時的な状態について言う時は→estar

 ある状態が長期的・半永久的な場合は→ser

を使うです。

 なので、例えば、上記の『gordo(太っている)』と言う単語を見てみましょう。例文では『Soy gordo(私は太っています。)』と書きました。しかし、もし太っているのが一時的なもの、または『この前までは痩せていたのに、ダイエットのリバウンドで急に太っちゃった!』なんて言う時は、できればその太ってしまった状態が一時的であってほしいので、動詞はestarの方を使って、『Estoy gordo.』と言うこともできます。

 

『ser』を使うか『estar』を使うかのポイント②:

 estarは英語の『state(状態)』と同じ語源

 serは英語の『essence(本質)』と同じ語源

まあ、言いたいことは上記のポイント①と同じことなんです。

例えば、私たち人間、1日のうちに、お腹が空いたり、眠くなったり、疲れたりと時間帯によって色々な状態に変化します。しかし、サラリーマンであったり、ユーチューバーであったり、学生であったりと本質的なものはそんなにコロコロと変わるようなものではありません。なので、時間帯とともに変化しそうな状態を形容する時は『estar』、多少の時間が経っても、本質的なものが変わらない場合には『ser』を選ぶと言う具合です。

 

『ser』を使うか『estar』を使うかのポイント③:

 形容詞の中には、『ser』を使うか『estar』を使うかで、日本語に訳した時の意味が全く異なるものがあります。いくつか例を書いておきますので、そういったものはとにかく丸暗記して覚えてしまいましょう!

-ser listo --- 頭が良いです、利口です。
-estar listo--- 準備OKです。
-ser aburrido ---退屈な人/物です。
-estar aburrido--- 退屈しています。
-ser verde --- 緑色です。
-estar verde--- まだ熟していません。
-ser seguro --- 安全です。
-estar seguro--- 確信があります。
-ser nervioso --- 神経質です。
-estar nervioso--- 気持ちが落ち着きません。

 

動画も準備しておきました。動画を見ながら一緒に練習して、スペイン語で『私は準備OKですよ!』とか、『退屈していま〜す。』、『OOさんは頭がいいですね〜!』などと言えるようにしちゃいましょう!


10分スペイン語会話 第28課:『¡Ser o estar, es la cuestión!』(スペイン語講座 入門・初級 編)

 

日→西の訳練習!

 いかがでしたか?しっかり、動画を見てスピーキングの練習をしましたか?動画を見たら、グッドボタンを押し忘れないようにしてくださいね。そしたら今度は日本語からスペイン語への訳の練習もチャレンジして、さらにスペイン語を上達させちゃいましょう!次の日本語はスペイン語でなんて言ったらよいでしょうか?

 

問題①こんにちは。私はみっちです。

(英語:Hello. I am Mitch.)

 数字の5から1までのカウントダウンがでたら、そこはシンキングタイム!画面を下にスクロールする前に一緒に考えてみましょう! 

5

4

3

2

模範解答は: Hola. Soy Mitch. 

 

問題②私は日本出身です。

(英語:I'm from Japan.)

5

4

3

2

模範解答は: Soy de Japón.

 

問題③私は今マドリードにいます。

(英語:I am in Madrid right now.)

5

4

3

2

模範解答は: Estoy en Madrid ahora.

 

問題④マドリードはスペインの首都です。

(英語:Madrid is the capital of Spain.)

5

4

3

2

模範解答は: Madrid es la capital de España.

 

問題⑤スペイン料理はとても美味しいです。

(英語:Spanish cuisine is very delicious.)

5

4

3

2

模範解答は: La comida española es muy deliciosa.

 

問題⑥私たちは今、プラド美術館にいます。

(英語:We are at the Prado Museum right now.)

5

4

3

2

模範解答は: Nosotros estamos en el Museo del Prado ahora.

 

問題⑦プラド美術館にある絵画はみなとても面白いです。

(英語:All the paintings in the Prado Museum are very interesting.)

5

4

3

2

模範解答は: Todas las pinturas del Museo del Prado son muy interesantes.

 

問題⑧しかし、私の子供たちはそれらの絵画に興味がありません。

(英語:But my kids are not interested in the paintings.)

5

4

3

2

模範解答は: Pero mis hijos no están interesados por las pinturas.

 

問題⑨事実、退屈しています。

(英語:As a matter of fact, they are bored.)

5

4

3

2

模範解答は: De hecho, están aburridos.

 

 

 

 

まとめ

 はい、と言うわけで、本日はスペイン語の『ser』と『estar』の使い分けを練習してみました。その使い分けの違いをマスターしようとすると、このページの10倍ぐらいの内容になってしまうのですが、とりあえず、一番重要なことは:

 一時的な状態について言う時は→estar

 ある状態が長期的・半永久的な場合は→ser

を使うと言うことです。まあ、間違った方を使ったとしても、大抵の場合言いたいことは通じます。おおらかに、楽しみながら話していただければと思います。

 

さて、それではクイズの答えです。

 ちびまる子ちゃんのエンディングテーマソングで、『アララの呪文』に出てくる歌詞で、『ケセラセラ』の意味なのですが、正しいスペイン語では『Lo que será, será.』で、日本語にすると『なるようになるさ!』みたいな意味になります。『será』は『ser』の未来形で、『lo que __』が日本語にすると『__ことは』のような訳でしょうか。なので、直訳すると『そうなることは、そうなるんだよ。』みたいな感じです。

 ちなみにこれはアメリカの女優・歌手のドリス・デイの楽曲です。英語のタイトルの『Whatever will be, will be』の誤訳が元になったと言われています。本来であれば、スペイン語では『lo que será, será』となるのが正しいのですが、間違えて『que será, será』と訳してしまったそうです。

 

このブログで公開している内容:

 基本は私がYouTubeで公開している、入門・初級レベルのスペイン語のレッスン + プラスアルファです。また動画内で説明しそびれてしまったことや、表を描いて説明する必要があるものなどもこのブログに書いています。ちなみにこちら↓は私のYouTubeチャンネルです。ぜひチャンネル登録と『いいね!』をお忘れなく!

www.youtube.com

それから動画を公開してから気づいた間違えなども書いていく予定です。

 

みなさまからいただいた質問・コメント・ご意見に関して:

 全てにお答えするのは難しいと思いますが、できる限りお答えできるように頑張っていこうかと思います。応援宜しくお願いします。また、当ブログは小中学生さんや日本語を学習中の外国人の方もご覧になる可能性もあります。質問やコメント、ご意見をいただける際には、美しい日本語で書いていただけると大変ありがたいです。

 今日もどうもありがとうございました。 

1日2食の昼抜きダイエットをやってみて

『中学1年生で出てくる単語なんですが、英語で断食のことをなんて言ったらいいかご存知ですか?』

 英語で『断食』または『断食をする』と言う単語は実は結構日本人も日常的に使っている単語なんですが、なんて言ったらいいでしょう?それでは正解はこのブログの後半で。

 さて、『断食』で思い出したのですが、昨日から、1日のうちお昼ご飯を抜いて、1日2食のダイエットを始めてみました。長期的にみて、自分の体に起こる変化が気になったのと、私以外にもご興味がある方がいるかな〜と思ったので、ブログで公開することにしてみました。

注意:育ち盛りの方は、1日3度の栄養バランスのとれた食事をきちんとすることをお勧めします。タイトルに『1日2食の昼抜きダイエット』と書いたのですが、私の言う『ダイエット』とは本来の定義の『食習慣』と言う意味です。『1日2食の食習慣』、『1日2食の食事健康法』と言うことです。

 

始めることにしたきっかけ:

 お昼ご飯抜きの、1日2食ダイエットを試してみようと思ったきっかけは:

①お昼の時間に仕事があり、お昼ご飯を食べる時間が極端に早いか遅いかのどちらかになってしまう。お昼ご飯を食べる時間が遅くなってしまうと、夕食時にお腹が空かないので。

②お昼ご飯を食べた後、眠くなってしまい、仕事中うとうとしてしまうことがある。

③脂っこいものを食べた後、よくお腹が痛くなることがあり、1日2食にすることにより、胃を少し休めてあげようかと思った。(医者に診てもらったことがあるのですが、原因不明。近日中、もう一度健康診断に行って、検査してもらおうと思ってます。)

④『多少お腹が空いていた方が、ハングリー精神が鍛えられて、もっと活発になれるのではないか?』と思い、腹八分目を実践。

⑤環境に優しい身体を手に入れたかった。車でも、少量のガソリンでたくさん走れる、燃費のいい車の方がエコですよね。それと同じです。少ない食べ物でも、栄養素を効率よく体に吸収させ、ゴミ(食品包装用パッケージや食べ残し)を減らせたらと思ったんです。また、自分のために食べ物になってくれる動物や植物への配慮。

 

 ちなみに、この1日2食ダイエットを始めてみようと思った一番のきっかけは④番の『ハングリー精神を鍛えるため』です。なので、ここで明確にしておきたいのですが、私の場合、減量、つまり体重を減らすことは目的ではありません。

 体重を減らすことを目的としたダイエットの場合、1日2食の食生活はむしろ体重が増える可能性がありますね。食事を1日2食だけに制限してしまうと、『食事を制限している』と言うストレスで、一度食べ始めると食べ過ぎてしまう恐れがあります。リバウンドと言われているやつでしょうか。

 それから、1日2食だけだと、脳みその方も、『体に脂肪を蓄えておかないと、今度いつ食べられるかわからないよ!脂肪を蓄えて!』って体に信号を送って、太りやすい体質にしてしまうそうです。ただしこれは私の場合、上記のきっかけ⑤番になるので、デメリットではなく、むしろメリットです。

 

昼食抜きの1日2食ダイエット開始時の状態:

-性別: 男

-年齢: アラフォー

-身長: 約163cm

-体重: 約69kg (多分太っている訳ではありませんが、痩せてもいないと思います。ただ、学生時代に結構鍛えたので、それなりに筋肉質です。)

-職業: 自営業、在宅勤務

   (インターネットを使ったオンライン外国語レッスンの講師)

-運動:

 ①ジョギング (10分〜15分)=ほぼ毎日

 ②筋トレ1〜3セット=ほぼ毎日

   筋トレ1セットの内容:

     腹筋/背筋/腕立て伏せ 各60回

     懸垂10回

-その他: ほぼ毎日、1時間以上の語学学習(←ってここにはあんまり関係ないですね、m(_ _)m)

 

1日目(2019年2月12日):

 あまり張り切り過ぎても、長く続かないかな〜と思ったので、適当にゆるく開始してみました。1日目の食事は、朝食と夕食の2回。

朝食は:チョコレートドーナッツを2つ。朝食にチョコレートドーナッツ2〜3つはいつも通りです。他の同年代の男性と比べると、1日3食食べている時でも、毎食摂取するカロリーは結構高い方だと思います。食パンであれば、6枚切りの食パンはバターとジャムたっぷりで2〜3枚は食べてますので。

夕食は:こちらも普段通り、ご飯1杯、豚肉のそぼろ、野菜2品、牛乳1杯。デザートにチョコバナナ1/2本。

 娘達のために、デザートにチョコバナナを作ってあげたのですが、長女が『私はもうお腹いっぱいだから、半分でいいや〜』って言ってきたので、私のお口の中に放り込みました。

夕食後に:家内が仕事から帰ってきて、夕ご飯を食べ終わった後、野菜2品の残りをお腹の中に処分。

間食は:普段、仕事の合間に、おせんべいやポテトチップスを食べたりするのですが、この日は間食はしませんでした。と言うのも、『間食したら、それが結局お昼ご飯の代わりになっちゃうんだろうな〜...』と思ったので。

飲みのもは:水分は普段からかなり多めにとっているのですが、食事の回数を減らした分、意識して普段よりも多めにとるように心がけてみました。水やコーヒー(ブラックで)、麦茶を普段飲んでいますが、牛乳も毎日600ml〜800ml(コップ3〜4杯)ほど飲んでいます。

 

感想:

 昼抜き1日2食ダイエットの開始時、『お腹が空いて耐えられないかな〜』と思っていたのですが、意外や意外、空腹がそこまでは気にはなりませんでした。むしろ、頭が冴えて、物事がとてもクリアに考えられ、とても清々しい気分で1日が過ごせました。また、普段午後1時から2時ごろに襲ってくる睡魔にも今日は襲われなかったので、期待通りの結果でした。 

2日目(2019年2月13日):

 昼抜きの1日2食ダイエット、2日目です。まず驚いたのは、1日2食ダイエットのおかげかどうかわかりませんが、今朝は普段よりもお通じが良く、体も普段よりエネルギッシュな感じがします。

朝食は:たい焼き1匹とちょっと&牛乳2杯。たい焼きはどう数えたらいいのでしょうか?まあいいや、そんなことは。本当はたい焼きを2つ食べようと思っていたのですが、1匹にしました(厳密に言うと、1匹と2匹目の頭)。理由はカロリーを減らすことではなく、たまたま2個目のたい焼きの中身があまり好みではなかったので。

 最寄りの駅ビルで、中身が紫芋や、カスタードクリームなど、いろいろな中身のたい焼きを売っているお店があります。そこで前の日に買っておいたたい焼きなのですが、私は一番オーソドックスなあんこのたい焼きが好きなんです。

 もともと今朝は朝食にたい焼きを2つ食べるつもりだったのですが、2つ目のたい焼きの中身はカマンベールチーズだったんです。まあカマンベールチーズ自体は好きなんですが、私はやっぱりたい焼きの中身は甘いものが好き。と言う訳で今朝は泣く泣くたい焼き1匹と2匹目の頭だけにしました。

↓2匹目をかじった後に、かじった箇所を包丁でカットしました(私の長女がカマンベールチーズのたい焼きが好きなんで、長女のためにとっておきます)。

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夕食は:普段通りの手抜き料理です。今日の献立はこんな感じでした(とりの唐揚げ、きゅうり、ちくわ、サツマイモ、レタスの炒め物、白米、牛乳)↓私が夕ご飯に食べたものです。

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夕食後に:午後のおやつに食べようと思っていたおせんべい少々。仕事の合間に、食べたかったんですが、忙しくて食べそびれてしまいました。ちなみに間食に関しては特に普段通りでやってます。私のこの1日2食ダイエットは、基本的には普段通りの食生活をキープしながら、お昼だけを抜かすだけです。

 

感想:

 昼抜き1日2食ダイエットの2日目の感想なのですが、思っていたほど苦ではないです... というか、2日目にして、もうお腹の空きに関しては、体が慣れてしまったようです。

 また、当初、『1日の食事を3食から2食に減らすと、2食の食事の量が増えて、結局は1日の食事量は同じかな?』っと思っていました。しかし、予想に反して、1日2食にしても、1回の食事量は変わらない気がします。昨日&今日と、普段食べている量の食事を食べ終えた時点でお腹がいっぱいになってしまいました。

 さらに、体もエネルギーに満ちていて、午後も仕事をやる気満々!頭もとても冴えているので予想以上にいいかも!

 

3日目(2019年2月14日):

 昼抜きの1日2食ダイエット、3日目です。

朝食は:先日から残っていたたい焼きとチョコレートパイを食べました。学生時代に家庭科の教科書に載っていた理想的な朝食のメニューのイラストをふと思い出したのですが、程遠いいですね。でも我が家では普段通りの朝食といったところです。

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夕食は:こちらも普段通り。今夜はラーメンを食べました。インスタントじゃありませんよ。スーパーで買ってきた味噌味の生麺です。

 具には、スイートコーン、野菜炒め、チャーシュー、ワカメ、海苔、バターを入れて食べました。

間食は:普段通り。仕事の合間に、おせんべいとプリングルスをひとつかみ程度。

 

感想:

 まだ3日目なので、気のせいかもしれませんが、やはり、以前よりも便通がいいような気がします。それから、今日は午前9時から午後1時まで4時間ぶっ続けでレッスンがありました(語学教室の講師をしている)。レッスンが午後1時に終わって、次のレッスンまでの合間に多少時間があったので、今日はお昼を食べる代わりにジョギングに行くことができました。

 普段こういう時は、先にジョギングに行ってからお昼ご飯を食べるのですが、そうすると、お昼ご飯が午後2時ごろになってしまいます。そうすると子供達が帰ってきて夕ご飯を7時ごろ食べようと思っても、お腹が空いていないことがあるんです。

 でも、お昼ご飯を抜いたことにより、今日も夕ご飯を美味しく食べることができました。

 普段は水分補給をコーヒーや水で取っているのですが、カルシウム不足にならないように、なるべく多く牛乳を飲むようにしてみました(1日で1リットルパック1本)。

 やはり、昨日同様、今日一日中、頭が冴えていて、体の動きも軽快な気がしました。それから、予想に反し、1日を通してそれほどお腹は空きませんでした。

つづく。

 

やり直し英文法 第3課 Be動詞&一般動詞の疑問文 『OOですか?』『OOしますか?』

本日のレッスン内容:

 第1課、第2課では

①『OOです。』と言う表現と

②『OOします。』と言う表現の練習をしました。

そこで、第3課ではその疑問文(ぎもんぶん)バージョンである『OOですか?』と、『OOしますか?』をマスターしていきましょう!

 中学1年生の1学期に出てくる内容です。

ターゲット表現:

00ですか?』

OOしますか?

登場人物:

いつも通りですが、今日も講師はわたくし、みっちで、生徒は左から↓

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ににぼんぼんみみです。全員猫。にに=男の子、ぼんぼん&みみ=女の子

 

みっち:それでは今日も張り切って参りましょう!

みみ:おう!

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(みみが階段の手すりのところから階下を見下ろしているところ)

みっち:こわ〜!なんで目がそんなにギラギラしてるの?

みみ:やる気満々ってこと。猫なんだから、目ぐらい光るでしょ!みっちの目は光らないの?

ぼんぼん:光らないね、みっちの目は腐ってるから。

みっち:腐ってません!

にに:なんで光らないの?

ぼんぼん:光る目が欲しい?

みみ:食べてるものが悪いから光らないの?

みっち:ほっといてよ。おお!でもちょうどいい具合に今、質問攻(しつもんぜ)めにあっているから、今日は英語で疑問文(ぎもんぶん)を作れる様にしちゃおう!

みみ:これのこと?↓

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ぼんぼん:んんん... 意味不明だね。さっさと始めよう!

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(にらみをきかせているぼんぼん)

みっち:きゃ〜!ぼんぼんの目もギラギラ光ってる!

にに:ねえ、でも疑問文(ぎもんぶん)ってなに?

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(同じく目が光っているにに)

みっち:ひぇ〜みんな目が光ってる〜。まあいいや。続けよう。疑問文(ぎもんぶん)って言うのは例えば:

『OOですか?』とか

『よくOOしますか?』

『OOしていますか?』

『OOはありますか?』

など。人に何か質問をする時に使う文のことを『疑問文(ぎもんぶん)』って言うんだ。で、今日は『OOですか?』って言う表現と、『OOしますか?』って言う表現を言える様にしちゃおう!

 

 

ちなみに英語で疑問文を作るときは、大きく分けて次の2つの種類があるんだ。

逆立ち型(さかだちがた):語順(単語が並んでいる順番のことを『語順(ごじゅん)』と呼ぶ)を入れ替えて、最後に『?(クエスチョンマーク)』をつけるだけ。

 例:You are a teacher. (あなたは先生です。)

  →Are you a teacher?(あなたは先生ですか?)

みっち:上の文と下の文で青い単語と赤い単語の語順が入れ替わっているでしょ?なので逆立ち型。

背伸び型(せのびがた):文の頭に何かを追加して、最後に『?(クエスチョンマーク)』をつける。

 例:You speak Japanese. (あなたは日本語を話します。)

  →Do you speak Japanese?(あなたは日本語を話しますか?)

みっち:背伸び型の方は、いきなりどこからともなく緑色の単語『Do』って言うのが現れてきたでしょ?文の長さが、単語ひとつ分長くなったでしょ?まるで背伸びをしている様なので、名付けて背伸び型。

注意:ちなみに、この『逆立ち型』って言う言葉も、『背伸び型』って言う言い方も私が勝手につけた名前だから、英語の先生にこんな言葉使っても通じないからね。気をつけてね。

 

英語で疑問文を作るときのルール①:

『逆立ち型』の文も、『背伸び型』の文も、疑問文の最後は必ず『.(ピリオド)』じゃなくて、『?(クエスチョンマーク)』を書くこと!

みっち:例えば、英語で

『Yes.』って書くと、『はい。』って言う意味。

『Yes?』って書くと、『ええ?なんですか?』って言う意味になる。

 

疑問文を作るときのルール②『OOですか?(逆立ち型の文)』の場合

単語の順番を入れ替える。ちなみに英語のレッスンでは、『単語の順番』のことを『語順(ごじゅん)』と呼ぶよ!

みっち:例えば、ぼんぼん、君は誰かに、ににのことを紹介しているとするね。で、『彼は男の子です。』って言いたいんだけど、英語でなんて言ったらいいと思う?

みみ:読者のみんなも一緒に考えてみよう!数字の5から1までのカウントダウンがでたら、そこはみんなもシンキングタイム!画面を下にスクロールする前に一緒に考えよう!

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5

4

3

2

 

ぼんぼん:『彼は』は英語で『He』で、『He』とくっつく『OOです』は『is』だから、『He is boy.』だね。

みっち:おしい!『男の子』って一人、二人、3人...って数えられるから...

ぼんぼん:正解は『He is a boy.』だ!そうだ。『一人の』って言う意味の『a』を忘れてた。

みっち:そう。『彼は男の子です。』は英語で『彼は一人の男の子です。』って言わなくちゃいけないから、正解は『He is a boy.』

みっち:で、『彼は男の子ですか?』って英語で言うときは、『He』と『is』を逆にすればいいの。ってことは『彼は男の子ですか?』って英語でなんて言うと思う?

5

4

3

2

 

にに:失礼な!僕は正真正銘(しょうしんしょうめい)の男の子だよ!まあ、いいや、練習だから。『is He a boy.』ってこと?

みっち:おしい!実は英語は、文のはじめに来るアルファベットの文字は大文字にしなくちゃいけなくて、それ以外の文字は基本的には小文字で書くから...

にに:わかった!『Is he a boy.』だね!

みっち:おしい!

ぼんぼん:ねえ、にに。さっきさ、みっちが英語の疑問文の最後には『?(クエスチョンマーク)』を必ず入れるって言ってたじゃん。

ぼんぼん:正解は『Is he a boy?』でしょ?

みっち:正解!

みみ:そこに、『本当に』って言う単語の『really』を入れて、『Is he really a boy?』『彼って本当に男の子なの?』ってしてもおもろいよね。

にに:おもろくない!


やり直し英文法 第3課 中1英語 Be動詞 現在形 疑問文(OOですか?) パート1

みっち:なので、『OOは△△ですか?』って言うときは次の様になる。何度も声に出して練習して覚えちゃおう!

 ①私はOOです。 I am OO. 

  →私はOOですか? Am I OO?

 ②あなたはOOです。 You are OO. 

  →あなたはOOですか? Are you OO?

 ③彼はOOです。 He is OO. 

  →彼はOOですか? Is he OO?

 ④彼女はOOです。 She is OO. 

  →彼女はOOですか? Is she OO?

 ⑤それはOOです。 It is OO. 

  →それはOOですか? Is it OO?

 ⑥私たちはOOです。 We are OO. 

  →私たちはOOですか? Are we OO?

 ⑦あなたたちはOOです。 You are OO. 

  →あなたたちはOOですか? Are you OO?

 ⑧彼ら/彼女ら/それらはOOです。 They are OO. 

  →彼ら/彼女ら/それらはOOですか? Are they OO?

 

ぼんぼん:『あなたはOOですか?』はわかるんだけど、一体誰がいつ『私はOOですか?』なんて言うの!

みみ:言うよ!『私って可愛いかしら?』。英語でなんて言ったらいいだろう?

f:id:Serendipia:20190219153936p:plain

5

4

3

2

 

ぼんぼん:『可愛い』は英語で『long』だから、『Am I long?』だよね。

みみ:ちがうよ!それじゃあ、『私は長いかしら?』になっちゃう!『可愛い』は英語で『cute』だから、『Am I cute?』だよ。

みっち:そう、正解!あとは、自分が言ったことが正しいかどうか確認する時に『Am I right?』って言ったりもするよ。直訳すると『私は正しいですか?』って言う意味になるんだけど、自然な日本語にすると『僕の言っていることは正しいかな?』みたいな感じ。

 

みっち:じゃあ、ちょっと練習してみよう。【 】の中にある単語を並び替えて、次の日本語を英語に訳してみよう!

例問題①『あなたは怒っているんですか?』

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【you (ユー), angry(アングリー), are(アー)】

5

4

3

2

 正解は『Are you angry?(アーユーアングリー)』

 

例問題②『彼はアメリカ出身ですか?』

(ににがアメリカンな感じの絵)

【he (ヒー), America(アメリカ), from(フローム ), is(イズ)】

5

4

3

2

 正解は『Is he from America?(イズヒー フローム アメリカ)』

にに:あれ?文の一番初めの文字は大文字で、それ以外は小文字で書くんじゃなかったっけ?

みっち:そう、基本はね。でも、人の名前とか、国名とか町の名前、月や曜日とかの頭文字は文のどこに来ても必ず大文字で書くんだ。それから、『私は』って言う意味の『I(アイ)』もいつも大文字でね。

にに:なるほど。じゃあ:

例問題③『僕って可愛い?』はなんて言ったらいいの?

f:id:Serendipia:20190208143532p:plain

【I (アイ), cute(キュート), am(アム)】

5

4

3

2

 正解は『Am I cute?(アムアイキュート)』

にに:あれ、それって私は可愛いですか?』じゃなかったっけ?

みっち:そう!実はね、英語の『I(アイ)』は次の意味全部あるんだ。

わたしは、ぼくは、おれは、あたしは、おいらは、おれさまは

みみ:へ〜、じゃあ、『ぼくドラえもん!』も『あたしドキンちゃんで〜す。』も『おらはしんのすけだぞ〜』も『オレさまはバイキンマンだのだ!』も全部『I am OOなの?』

みっち:そう言うこと。

f:id:Serendipia:20190219154831j:plain

ぼんぼん:いや〜、そのイラストはちょっと無理があるでしょう...

みっち:そうかしら?まあ、次に進もう。

例問題④『彼女は眠いですか?』

f:id:Serendipia:20190208145145p:plain

【sleepy (スリーピー), she(シー), is(イズ)】

5

4

3

2

 正解は『Is she sleepy?(イズシースリーピー)』

 

例問題⑤『それはカエルですか?』

f:id:Serendipia:20190208145423p:plain

【frog (フロッグ), a(ア), is(イズ), it(イット)】

5

4

3

2

 正解は『Is it a frog?(イズイット ア フロッグ)』

 

例問題⑥『私たちは友達ですか?』

f:id:Serendipia:20190208145631p:plain

【are (アー), friends(フレンズ), we(ウィー)】

5

4

3

2

 正解は『Are we friends?(アー ウィー フレンズ)』

 

例問題⑦『彼らは起きているんですか?』

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【awake (アウェイク), are(アー), they(ゼイ)】

5

4

3

2

 正解は『Are they awake?(アー ゼイ アウェイク)』

(後日ここに動画が挿入される予定。) 

 

疑問文を作るときのルール③『OOしますか?(背伸び型の文)』の場合

ぼんぼん:なるほど。じゃあ、『あなたは日本語を話します。』は英語で

You speak Japanese.

だから、『あなたは日本語を話しますか?』は、『you(ユー)』と『speak(スピーク)』を入れ替えて:

『Speak you Japanese?』になるのかな?

みっち:そうしたくなるでしょう?でもね、『speak(話す)』とか、『study(勉強する)』とか、『go to school(学校に行く)』とかは違うんだよ。語順を入れ替えるんじゃなくて、ちょっと背伸びをさせてあげるんだ。

みみ:これ?

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ぼんぼん:それはテレビ。

つづく...

 

 

   

 

本日のまとめ:

 後日アップデートしま〜す。

 

このブログについて:

 みなさんこんにちは。みっちです。ここでは不定期に『やり直し英文法』と題して、英語の基礎文法を会話形式でお届けしていこうと思います。よく、『日常英会話に必要な文法は、中学校の3年間の英語の単語・表現と文法で十分』と言われています。で、私自身、8年間のアメリカ生活、十数年間の英会話講師としての英語教育を通じて『全くその通り』と実感しています。なので、ここでは日本の公立中学校の3年間の英語の授業で習う英語の内容を『私 対 私の飼い猫3匹』と言う空想の英会話レッスンと言う形で、お届けさせていただこうと思います。

 『日常生活に必要な英会話の基礎文法をやり直したい!』と言う大人の方に使っていただくこともできますが、これから高校受験を控えている中学3年生の受験生さんは、中学校3年間の英語の復習に使っていただくこともできます。それから、動画中の私の娘のように、多少英語を習ったことがあって、これから中学校に入学するという、新中学1年生さん、それから、来年、受験勉強を控えている中学2年生さんに使っていただいてもいいように書かせていただきました。

 私は日本人に英語やスペイン語を教えたり、外国人に日本語を教えたりしている外国語講師なのですが、英会話教室で英会話を教えたり、中学生、高校生向けの受験英語や英検対策、TOEICTOEFLの指導もしてきました。で、色々な場所で英語やスペイン語などの外国語のレッスンをしてきて、思ったことが一つあります。それは『英語の授業にもっと遊び心があってもいいんじゃないのかな...』と言うことです。

 なので、読者のみなさんに楽しんで英語を勉強してもらえるよう、ジョークやボケをたくさん交えながら文法解説や練習問題などを書かせていただきました。登場人物のセリフにツッコミを入れたりしながら、一緒に考え、読んでいただければと思います。

 繰り返しになりますが、英会話、特に日常英会話の基本は、中学3年間の英文法です。中学校の3年間で習う英文法は、英会話の基本中の基本です。なので、大人の方でも、『英語をやり直したい!』と言う方は是非、このブログを読者登録して、あなたの英語学習に使ってください。

 ちなみに、ここに出てくる私対猫3匹の会話は(当然ですが...)フィクションです。でも『もし実際にこの3匹の子達が言葉を話せたら、きっとこの猫はこう言うことを言って、そこにこの猫がこうツッコミを入れて...』と言う具合にそれぞれの猫の個性を反映させてセリフを書かせていただきました。

 最後になりましたが、ここまで読んでいただきましてありがとうございます。また次号でお会いできることを楽しみにしてます。 

子育て中のパパのお出かけバッグ: オススメのバッグとお出かけ必須アイテム8選

小さなお子さんをお持ちのパパ&ママ、

あなたのお出かけバッグの中身ってどうなってますか? 

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 ちなみにこちらが私のお出かけバッグと普段中に入っているものです↑

ってちがーう!バッグは私のお出かけバッグですが、中身は飼い猫のみみです。

 それで思い出したので、質問です。英語で『let the cat out of the bag』と言う慣用表現があります。直訳をすると『猫をバッグから出す』と言う訳になるのですが、どう言う意味だと思いますか?それでは『let the cat out of the bag』の意味はこのブログの後半で。

 さて、小さなお子様をお持ちのパパ&ママ、お子さんを連れて外出する際、常に携帯している物って何かありますか?私の場合は、普段、近所のショッピングモールに行く時から日帰りの小旅行まで、基本的にはこのバッグで外出をしています。また、常にこのバッグの中にはお出かけ必須アイテムが入っていて、日帰りの外出でいつもとても重宝しています

 そこで、今日は私のように小学生や幼稚園児の子供、または赤ちゃんを育て中のお父さん&お母さんに参考にしていただければと思い、私のデイバッグとその中に常に携帯している必須アイテム8選をご紹介したいと思います。

 

アイテム番号① 『猫』

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 いやいや、だから、猫は入れません。アイテム番号①『ビニール袋』です。

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 皆さんは入れていますか?我が家は、これは必須アイテムです。赤ちゃんがいらっしゃるパパ&ママは、使用済みのオムツや汚れてしまったよだれかけや衣類を入れるのにとても便利。幼稚園児や小学生のお子さんをお持ちのパパやママは、拾ったどんぐりや小石を入れるために。そして、車酔いしてしまった時にはエチケット袋。当然ゴミ袋としても使用でき、工夫して折りたためば、ほとんど場所を取ることもないので私のお出かけバックの中には必ず3〜5枚入っています。

 私にとってはビニール袋はどこへ出かける時にも必ず携帯する必須アイテムなのですが、皆さんはいかがでしょう?

 以前娘のPTAの会合か何かで、急にゴミ袋が必要になったことがありました。そこで私がバッグからビニール袋を取り出して、『これ、ゴミ袋にどうぞ!』って言ったら、その場にいたママたちがみんなビックリしていました。場所を取らない割に色々と便利ですので、小さいお子様をお持ちのお父様、お母様、バッグにビニール袋を常に携帯しておくことを絶対おすすめです。

 

アイテム番号② 『ウェットティッシュ&普通のティッシュ

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 ウェットティッシュは、赤ちゃんがいらっしゃるのであれば、オムツ交換の時におしりふきとして使えます。お尻を拭いた後のものではなく、新しいものであれば、お口を拭いたり(まあ、お尻を拭いた後のものでも構わないと言うのであれば、あえてそれを使っていただいてもいいのですが...)、お菓子を食べる前にお手拭きとして使えます。

 私は以前、普通のウェットティッシュではなく、赤ちゃんのおしりふきシートを持ち歩いていました。ただ、それをお手拭き用としても使用していたので、子供のオムツを替える時には、必ず、先に使用する分のおしりふきシートを取り出して、オムツを触った手では未使用のおしりふきシートを触らないようにしていました。おしりふき用とお手拭き用の2種類を別々に携帯できるのであれば、そちらの方がベストですね、ヒトの便には色々な菌がいますので。

 それから、ティッシュペーパーは、鼻をかむにも、怪我をした時にも、色々と便利ですので、これは何もお子さんがいらっしゃる家庭に限った必須アイテムではないでしょう。

 

アイテム番号③ 『モバイルバッテリー』

 アイテム番号②の写真に何気なく写ってしまったので、その流れでこれをご紹介します。↓

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 最近のスマホや携帯ゲーム機のバッテリーのもちはかなりよくなって来ていますので、活躍する機会は少ないかもしれませんが、小型のものが一つあると色々と便利です。テーマパークなどで、スマホを使って写真や動画を撮っていると、いつの間にかスマホのバッテリーの残量が残りわずか!なんていうことを経験されたことはありませんか?色々と便利なスマホですが、必要な時に電池切れで使えなくては役目を果たせませんので、使用頻度は少ないですが、一応念のため常にモバイルバッテリーを携帯しています。

 あとは、車のシガーライターで自分の携帯を充電している時に、子供のゲーム機を充電したり...などということもできます。

 

アイテム番号④ 『使い捨てカイロ』

 使用頻度が低いアイテムの話が出ましたので、アイテム番号④とアイテム番号⑤と続けて使用頻度の低いアイテムをご紹介します。ただし、使用頻度が低いと言っても、『入れておいてよかった〜!』と必要な時が必ずあるアイテムです。

 必須アイテム④番は使い捨てカイロ。まあ、あなたの住んでいる地域にもよりますが、我が家は北関東に住んでいます。11月から3月までの5ヶ月間は寒い日が結構ありますので、使い捨てカイロは1年通してバッグに入っています。というか、ビニール袋同様、2〜3枚程度であればほとんど場所をとりませんので、夏場は入れているのを忘れているだけ。まあ、入れておいても場所も取らないし、大して重くもないので常に入っています。

 『入れておいて本当に良かったな〜』という時は、大抵、家を出発した時には『これだけ着ておけば十分暖かいだろう』という服装をして外出したにも関わらず、出かけ先が思っていたよりも寒かったという時。屋内で時間を過ごすと思って外出したものの、屋外で過ごす時間が予想していた以上に長く、また外気が寒い時などです。

使い捨てカイロが活躍したエピソード:

 1月の中旬にアウトレットモールに行って来った時のことです。お昼の時間が近づいて来たので、レストランの前まで来た時です。12時前だったにも関わらず、すでに行列ができていました。待ち時間を聞いたところ30分から45分ぐらいと言われたので、妻と子供達にはショッピングに行かせ、私だけ行列に並ぶことにしました。

 コートを着ていたのですが、外でずーっと突っ立っているだけってかなり体が冷えるんですね。しばらくして我慢できないくらい寒くなって来たので、バッグの中から使い捨てカイロを取り出して、コートの内側にペトンと貼り付けたんです。すると 『いいな〜。私もカイロ欲しいよ〜。』と。後ろの方にいたお姉さんたち2人の話し声が聞こえて来ました。

 バッグの中にはあと2つ使い捨てカイロがあったので、『どうしよう...ちょうど2人だから残りの2つあげようかな〜』とも思ったのですが、やめておきました。列に並んでいるみんなが寒そうな顔をしていたので。

 

アイテム番号⑤ 『ターボライター』

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 まあタバコを吸われる方は使用頻度が高いかもしれませんが、私は喫煙者ではないので滅多に使いません。しかし、こちらも毎回緊急の時に助けられているアイテムです。

 夏場は、家族でふらふらーっと出かけて、『せっかく河原に来たんだから、花火でもしようか!』ってなった時に花火の着火で。出かけ先で、マシュマロを買って、子供達に『マシュマロを炙って!』って言われた時にも便利です。

 当然、遭難した時(そんなことは起こらないのがベストですが)にもサバイバルに必須のアイテムです。

 ちなみに私のおすすめは上の写真にもあるターボライターです。超小型にも関わらず、強風下でも火をつけることができ、火力も強いので、夏場は蚊取り線香や花火の着火に最適です。下に私の持っているものと同じものの商品リンクを貼っておきますのでもしご興味がありましたら、ぜひそちらからどうぞ。

楽天

[商品価格に関しましては、リンクが作成された時点と現時点で情報が変更されている場合がございます。]

ウィンドミルターボライター/Zag カラー選択 /SMT
価格:3024円(税込、送料別) (2019/2/5時点)


 

アイテム番号⑥ 『小型の巻尺/メジャー』

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 『えっ!』と思われた方いらっしゃいませんか?はい、百円均一などで売られている小型の巻尺です。これが意外と便利なんですよ。

 子供を連れて出かけたら、何気なく子供服屋さんに足を運ぶなどということはありませんか?私は結構そういうことが頻繁にあるんです。娘を保育園に迎えに行った時、先生に『明日はOOがあるので白い△△を着て来てくださいね〜』とか、娘に『ねえパパ、長袖のOOが必要なんだけど...』などと。で、帰り道に途中で、キッズ用の洋服屋さんに行くことがよくあるんです。

 で、実際に子供服屋さんに行って、気づいたことは、不思議なことに店内には、巻尺やメジャーが置いてないんです。しかも店員さんに聞いても『いや〜ないですね〜。』と。メジャーを購入するつもりじゃなくて、『子供の身長を確認したいのでメジャーはありますか?』って聞くんですけど、不思議なことに洋服屋さんにメジャーが置いていない!そんな時に百均で売っている小型の巻尺があるととても便利です。

 それに加え、我が家の場合は、よくホームセンターに行くのですが、買おうと思っているタンスや収納棚のサイズを測る時にも意外と『持ってて良かった〜!』ということが多いいのが巻尺です。

 

アイテム番号⑦ 『携帯お薬セット』

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 以前、長女がまだ小さかった時、転んで膝をすりむいてしまった時のことです。サービス品でもらった絆創膏がたまたまバッグの中に入っていて、『あのサービス品、捨てないでとっておいて良かった〜』ということがありました。それ以来、少しずつ携帯するお薬の種類も増えていき、今では下記のようなものをホームセンターで買ったネジの収納ボックスに入れて常に持ち歩いています。

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①輪ゴム(左一番上)

 →子供の髪の毛を縛ったり、

  食べきれないお菓子の袋を

  縛ったりする時に使う。

②プラスチックのスプーン&ナイフ、綿棒(右一番上)

 →ご当地デザートなどをカットしたり、

  アイスとすくったりする時に使う。

正露丸糖衣(左真ん中)

④頭痛薬(真ん中、左から2番目)

⑤酔い止め(真ん中、右から2番目)

⑥花粉症の薬(真ん中、一番右)

⑦子供用風邪薬(左下)

⑧成人用風邪薬(右下)

携帯薬箱以外に

⑨虫刺され用塗り薬

⑩ハンドクリーム

⑪自由な長さでカットできる絆創膏

家族4人分、1泊2日程度のお出かけでもなんとか足りる量のお薬です。特に、⑪の自由な長さでカットできる絆創膏は、怪我の大きさに応じて絆創膏のサイズも自由に調整でき、さらにセロテープの代用にもなるので、とても便利です。

 

アイテム番号⑧ 『マルチツール』

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 まあ本音を言うと、小型のスイスアーミーナイフ(↓こう言うやつ)

(写真はアマゾンの商品リンクになってます。)

の方が便利なのですが、現在の日本の法律では、スイスアーミナイフの様な小型のナイフでも、場合によっては軽犯罪法というのに触れてしまう恐れがあります。なので、私は上の写真のNiteIze(ナイトアイズ)多機能ツールというマルチツール(黒いナスカン/カラビナのようなもの)を使っています。

 こちらのNiteIze(ナイトアイズ)多機能ツールのシリーズには、色々な種類のものがあるのですが、私は写真のものの様に下記の5つの機能が付いたものを愛用しています。

カラビナクリップ

②マイナス ドライバー

③ビンの栓抜き

④ロープなどを切るためのギザギザ(セレーション エッジ)

ダンボール切り

 上の写真では見づらいかもしれませんが、栓抜きの内側の部分にギザギザがあり、それなりに鋭く削られています。カッターやハサミほど切れ味は良くありませんが、そこの部分で、ひもやロープなど色々と切ることができます。実際に、以前出かけ先で子供が洋服を濡らしてしまい、子供服売り場でズボンを買ったことがあります。その時、値札が付いているプラスチックのワイヤーを切る時に便利でした。

 また、一つ上のアイテム番号⑦でお話した『自由な長さでカットできる絆創膏』なのですが、カットする際にハサミやナイフが必要です。そこで、このNiteIze(ナイトアイズ)多機能ツールの出番です。ギザギザの刃の部分でカットするんです。『スパッ』と綺麗に切れる訳ではありませんが、まあまあ許容範囲内の切れ味です。

 こんな小さな金属片なのですが、持っていると以外と便利で、例えば、子供のキーホルダーの留め具が何かの具合で飛び出して来てしまった時などにも、爪の先で押し戻したりする代わりにこれを使って直してあげたり、おもちゃのネジが外れてしまった時にもこれでネジを回して直してあげたことがあります。

 テープが貼ってあって開けづらいダンボール箱を開ける時にも役に立ちます。あとは輸入雑貨(特にアメリカの雑貨)は厚みのある硬いプラスチックのラッピングに包装されているものがあり、そう言った包装を開封する時にも便利です。アマゾンと楽天の商品リンクを下に貼っておきますので、ご興味がある方はぜひそちらから見てみてください↓

らくてん↓


 

 

こんなバッグが欲しかった:

 ちなみに、私は自分の子供達がまだ小さい時から、『子供を連れて外出する時に便利なバッグってどんなバッグだろう...』と考えながら、色々試してみました。なので今回は、ついでに少しおすすめのお出かけバッグのお話もしたいと思います。

 

ナップサック/リュックサックのメリット&デメリット:

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 ナップサックやリュックサックは確かにたくさん入るので便利です。特に子供が小さいうちは、着ている服を汚したり、濡らしたりすることもあるので、日帰り旅行などをする際にはそれなりの大きさのバッグが必要になるかと思います。また、ナップサックやリュックサックはサイドポケットなどがたくさんついているので、中に入れる物を整理しておくのがとても簡単です。さらに、肩に背負えば両手が自由になるので子供を抱っこしたり、子供の手を繋いであげたり、ショッピングバッグを持つこともできるので非常に便利です。

 しかし、ナップサックやリュックサックには、中に物がたくさん入れられると言うメリットがある一方、バッグ自体が大きくなってしまうと言うデメリットもあります。それから、片方の肩にかけるタイプのバッグとは違い、バッグを背中からスッとスライドさせてバッグの中にすぐにアクセス...と言うのも難しいのではないでしょうか。そこで、片方の肩にかけるタイプの、大きめの肩がけバッグ(ボディーバッグ)を試してみました。

 

子育て中のボディーバッグのメリット&デメリット:

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 メリットは、前途の通り、中に入っている物にアクセスしやすいと言うことが言えると思います。ナップサックやリュックサックよりもサイズは全体的に小さくなりがちですが、大きいサイズのボディバッグであれば、十分に着替え1セット、哺乳瓶2〜3本、魔法瓶1本、オムツ数枚などが収納できます。子供が急に『はなみず〜』と言ってティッシュペーパーが必要になっても、背中からシュッっとボディバッグをずらして、すぐにアクセスできます。

 その一方デメリットは、これらの物の重みを片方の肩だけで支える形になるので、肩が非常にコリます。また、私もこれは本当になんどもあったのですが、ボディーバッグを背負ったまま、体を前にかがめると、バッグがズルズル〜っと体の前方にスライドしてきて、バッグの中に入っている物が重たい場合(例えば魔法瓶など)、が腕や顔面に当たることがあるんです。

ウェストバッグ/ウェストポーチ&デイバッグかトートバッグの組み合わせ:

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 そして次に試してみたのが、アウトドアショップで売られていた大きめのウェストバッグです。デイバッグやボディーバッグと比べると、ウェストバッグはサイズがさらに小さくなりがちですので、中に入れるものを限定してみました。

ウェストバッグの中には①オムツと②おしりふきティッシュティッシュペーパー③哺乳瓶入りの白湯を1本③ハンドタオルなど...と、とっさに取り出しが必要になるもののみ。

デイバッグ(またはトートバッグ)の中に、魔法瓶や粉ミルク、予備の洋服などと分けるようにしたんです。

 と言うのも、我が家はたいていの場合、お出かけする時は車で目的地まで行くことが9割を占めているからです。なので、目的地の駐車場に到着して、車の中においていけるものは車の中においていこう!と言う作戦にしてみました。

 この作戦のメリットは、ボディーバッグと同様にウェストバッグの中に入っているものへのアクセスが非常に簡単だと言うこと。それに加えて、ボディーバッグとはちがい、体を前にかがめてもバッグがスライドして体の前の方に落ちてこないと言うことが挙げられます。ウェストバッグが小さい分、そこに入らないものを別のバッグに入れると言う作戦も、出かけ先に応じて、別のバッグごと持って出かけるか、車の中に置いて行ってしまうのかと言う選択肢があるのもメリットだと思います。

 とここまでは作戦大成功のようなのですが、デメリットもあります。この作戦のデメリットは、比較的大き目のものを選んでも、そこはやはりウエストバッグ。やっぱり小さいです。それから、大き目のものでは500mlペットボトルが2〜3本入るものもあるのですが、そうすると腰に負担がかかり、一日中外出すると、腰が痛くなります。

4Wayバッグで解決!

 そこで私が選んだのがこちらのバッグ↓

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 右の方です!左は飼い猫のぼんぼんです。実はこのバッグは、見た目のデザインはウェストバッグの様なのですが、両肩にかけるベルトもあるので、両肩にベルトをかけてリュックサックとしても背中に背負うことができるんです。当然、腰に巻くベルト部分を長めに調節すれば、片方の肩にかけるボディーバッグにもなり、握りもついているのでボストンバッグとして使用することもできます。大きさはそれほど大きくないのですが、500mlのペットボトルなら4本入ります。さらにサイドポケットなどもたくさんついているのでバッグの中に入れる物を整理しやすいと言う利点も。

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バックパックとして     ↑ボストンバッグとして

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↑ボディーバッグとして    ↑ウェストバッグとして

 結構重いと言うのが欠点ですが、その分素材はしっかりしているので、子供と一緒に公園などでラフな遊びをしても、生地が切れてしまう心配はまずないです。下の写真にアマゾンのリンクを貼っておきますので、ご興味がありましたら是非そちらからみてみてください↓。ちなみに猫は入って来ませんので、ご了承を。

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Device(デバイス) 4Way ヒップバッグ

今見たら、『進撃の巨人モデル』などと言うものもあります↓

 

おわりに:

 英語の慣用表現『let the cat out of the bag』とはどう言う意味でしょうと言う問題の解答です。直訳すると『猫をバッグから出す』と言う訳になるのですが、意味は『うっかり秘密を漏らしてしまう』と言う意味です。

 その昔、ある商人がぼろ儲けを考えていました。そこで、彼は袋の中に猫を入れて、『中には豚が入っているよ〜』と言って売ろうとしました。しかし、商売の途中で猫が袋から出て来てしまい、嘘がバレてしまったと言うことに由来するそうです。

今日も最後まで読んでいただきましてありがとうございました。

 

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スペイン語のレッスン No. 27 : 【いいレストランを探しているんですが...現在進行形】

『次の5つの有名なお菓子の内、スペインで誕生したものはどれでしょうか

チュッパチャプス

ハリボーグミ

③PEZ(ペズ/ペッツ)

④M&M'S(エムアンドエムズ)

⑤カラムーチョ

 皆さんはご存知ですか?どれもあり得そうな、どれでもなさそうな... それでは解答はこのページの後半で。

 なんか食べ物の話をしていたら、お腹がすいてきたのは私だけでしょうか? 

という訳で今日は英語で言う現在進行形の表現をマスターしていきましょう!

 この文法をマスターすると、例えば:

『ロマンチックなバーを探しているのですが...』と言ったり、

そのバーで気になる女性がいたら『誰かをお待ちしてるんですか?』と声をかけてみたり、

急にその女性のマッチョな彼氏が現れて、『俺の彼女に何かようか?』って聞かれたら『あっ、いえ。スペイン語を練習しているだけです。』と答えたりすることができます。と言うわけで、今日は英語で言う『be + __ing(OOしている最中です。)』の現在進行形をマスターしましょう!

 ちなみに、このブログ及び動画はスペイン語のネイティブスピーカーのアドバイス&確認を受けながら作成しています。(ネイティブ講師によるオンラインスペイン語レッスンUdemy )

 

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基本ルール

 基本ルールは英語の『be + 動詞のing形』に似ていて、次の3ステップです。

①まず、英語のbe動詞(is/a,/are)にあたるスペイン語の動詞はestarを使います。

②英語のOOing形(文法用語で現在分詞と呼ばれるもの)にあたるものを使います。

 ar動詞→__ando

  例:trabajar(働く)→trabajando(働いている) 

    (英語 work → working)

  例:estudiar(勉強する)→estudiando(勉強している)

    (英語 study → studying)

  例:bailar(踊る)→bailando(踊っている)

    (英語 dance → dancing)

 

 er動詞 と ir動詞→__iendo

  例:comer(食べる)→comiendo(食べている)

    (英語 eat → eating)

  例:vender(売る)→vendiendo(売っている)

    (英語 sell → selling)

  例:conducir(運転する)→conduciendo(運転している)

    (英語 drive → driving)

  例:abrir(開ける)→arbiendo(開けている)

    (英語 open→opening)

 英語で言う動詞のing形のスペイン語バージョンの基本ルールは以上ですが、動詞によってはスペルがちょっと変わったり、発音がちょっと変わるものもいくつかあります。

estarを主語に合わせて変化させ、 __ando/__iendo形にした動詞をつける。

以上です。

 

 ちなみに、みなさんはestarの現在変化(直説法現在)を覚えていますか?次に進む前に、一度下の表を埋めてみましょう。

estar  (~です、~います)

私は__します→

est__

私達は__します→

est__

君は__します→

est__

君達は__します→

est__

/彼女/それは

__します→

est__

彼ら/彼女ら/それらは

__します→

est__

 

それでは一応解答も↓

estar  (~です、~います)

私は__します→

estoy

私達は__します→

estamos

君は__します→

estás

君達は__します→

estáis

/彼女/それは

__します→

está

彼ら/彼女ら/それらは

__します→

estan

   

 はい、で、例えば、『私は今働いている最中です。』スペイン語で言うのであれば、どうなるでしょうか?

 読者の皆さんも一緒に考えてみましょう!数字の5から1までのカウントダウンがでたら、そこはシンキングタイム!画面を下にスクロールする前に一緒に考えてみましょう! 

5

4

3

2

解答は: (Yo) estoy trabajando ahora.

  (英語:I am working now.)

です。

 

疑問文は?

 はい、で疑問文、例えば『今君は仕事をしているのかね?』と言う場合にはどうなると思いますか?

5

4

3

2

上司にあまり言われたくないセリフですが、訳してみましょうか。そうですね、主語は『君は』なので、動詞のestarの形をestásに変えて、

¿Estás trabajando ahora?

  (英語:Are you working now?)

にすればOKです。ここに『本当に』と言う意味の『verdaderamente』なんて言う単語を入れてみてもおしゃれですね。

¿Estás verdaderamente trabajando ahora?

  (英語:Are you really working now?)

---君は今本当に仕事をしているのかね?

 

否定文は?

 上司にそう聞かれて、度胸のある方は言ってみましょう、『私は今仕事をしている最中ではありません。昼寝をしている最中です。』と。

5

4

3

2

 そうですね、否定文は動詞の前に『no』をつければいいので、正解は、最初の部分、『私は今仕事をしている最中ではありません。』は:

(Yo) no estoy trabajando ahora. (英語:I am not working now.)

です。で、その次の『私は昼寝をしている最中です。』は否定文ではないので『no』は入れずに、

Yo estoy durmiendo la siesta ahora. (英語:I am taking a nap now.)

です。はい、『dormir(寝る)』の__iendo形はdormiendoではなく、durmiendoになるのでご注意を。いくつかこう言うのがありますので、その都度覚えていきましょう。

スピーキング練習!

 動画の下にも会話形式の練習問題と模範解答を準備しておきました。それでは、まずちょょっと動画を使ってスピーキングの練習をしましょう。そしたら、動画の下の会話練習問題もやってみましょう!


10分スペイン語会話 第27課:『いいレストランを探しているんですが』(スペイン語講座 入門・初級 編)

日→西の訳練習!

いかがでしたか?それでは今度はスペイン語の現在進行形の練習をしてみましょう。iOS以外の端末をお使いの方は、『模範解答→』の隣にカーソルを合わせて選択をすると、白字で書かれている答えが見えるようになっています。iOS端末をお使いの方は、このページの下の方にある模範解答をご覧ください。それでは行ってみましょう!

 

シチュエーション①:

ボーッと突っ立っているAにBが、Aはどうしてそこに突っ立っているのか尋ねる。

A:『君は今何をしているんですか?』

(ヒント:qué, hacer, estar)

(英語: What are you doing?)

 模範解答→¿Qué estás haciendo?

B:『私は今私の友達を待っているところです。』

(ヒント:yo, ahora, a mis amigos, esperar, estar)

(英語: I'm waiting for my friends now.)

 模範解答→(Yo) estoy esperando a mis amigos.

A:『君の友達は何をしているんですか?』

(ヒント:tus, amigos, qué, hacer, estar)

(英語: What are your friends doing?)

 模範解答→¿Qué están haciendo tus amigos?

A:『彼らは何かを探しているのですか?』

(ヒント:ellos, algo, buscar, estar)

(英語: Are they looking for something?)

 模範解答→¿(Ellos) están buscando algo?

B:『いいえ。何も探していませんよ。』

(ヒント:no, buscar,estar, nada, no)

(英語: No. They aren't looking for anything.)

 模範解答→No. No están buscando nada.

B:『彼らは、チケットを買っているところなんです。』

(ヒント:ellos, billetes, comprar, estar)

(英語: They are buying tickets.)

 模範解答→(Ellos) están comprando billetes.

 

シチュエーション②:

AとBは、警察官Cに職務質問を受ける。

警察官C:『あなたたちはここで何をしているんですか?』

(ヒント:ustedes, qué, aquí, hacer, estar)

(英語: What are you doing here?)

 模範解答→¿Qué están (ustedes) haciendo aquí?

A:『私たちは今、YouTubeの動画を撮っているんです。』

(ヒント:nosotros, ahora, un vídeo para YouTube, grabar, estar)

(英語: We are filming a video for YouTube now.)

 模範解答→(Nosotros) estamos grabando un vídeo para YouTube ahora.

警察官C:『あなたたちは喧嘩をしているわけではありませんよね?』

(ヒント:ustedes, estar, no, pelear=喧嘩をする)

(英語: You are not fighting, right?)

 模範解答→(Ustedes) no están peleando, ¿verdad?

B:『いいえ。喧嘩をしているわけではありません。』

(ヒント:no, nosotros, no, pelear, estar)

(英語: No, we are not fighting.)

 模範解答→No. (Nosotros) no estamos peleando.

B:『荒々しく踊りを踊っているだけです。

(ヒント:nosotros, violentamente, bailar, sólo, estar)

(英語: We are just dancing violently.)

 模範解答→(Nosotros) sólo estamos bailando violentamente.

日→西訳の模範解答:

シチュエーション①:

ボーッと突っ立っているAにBが、Aはどうしてそこに突っ立っているのか尋ねる。

A:『君は今何をしているんですか?』

(ヒント:qué, hacer, estar)

(英語: What are you doing?)

 模範解答→¿Qué estás haciendo?

B:『私は今私の友達を待っているところです。』

(ヒント:yo, ahora, a mis amigos, esperar, estar)

(英語: I'm waiting for my friends now.)

 模範解答→(Yo) estoy esperando a mis amigos.

A:『君の友達は何をしているんですか?』

(ヒント:tus, amigos, qué, hacer, estar)

(英語: What are your friends doing?)

 模範解答→¿Qué están haciendo tus amigos?

A:『彼らは何かを探しているのですか?』

(ヒント:ellos, algo, buscar, estar)

(英語: Are they looking for something?)

 模範解答→¿(Ellos) están buscando algo?

B:『いいえ。何も探していませんよ。』

(ヒント:no, nada,buscar,estar, nada)

(英語: No. They aren't looking for anything.)

 模範解答→No. No están buscando nada.

B:『彼らは、チケットを買っているところなんです。』

(ヒント:ellos, billetes, comprar, estar)

(英語: They are buying tickets.)

 模範解答→(Ellos) están comprando billetes.

 

シチュエーション②:

AとBは、警察官Cに職務質問を受ける。

警察官C:『あなたたちはここで何をしているんですか?』

(ヒント:ustedes, qué, aquí, hacer, estar)

(英語: What are you doing here?)

 模範解答→¿Qué están (ustedes) haciendo aquí?

A:『私たちは今、YouTubeの動画を撮っているんです。』

(ヒント:nosotros, ahora, un vídeo para YouTube, grabar, estar)

(英語: We are filming a video for YouTube now.)

 模範解答→(Nosotros) estamos grabando un vídeo para YouTube ahora..

警察官C:『あなたたちは喧嘩をしているわけではありませんよね?』

(ヒント:ustedes, estar, no, pelear=喧嘩をする)

(英語: You are not fighting, right?)

 模範解答→(Ustedes) no están peleando, ¿verdad?

B:『いいえ。喧嘩をしているわけではありません。』

(ヒント:no, nosotros, no, pelear, estar)

(英語: No, we are not fighting.)

 模範解答→No. (Nosotros) no estamos peleando.

B:『荒々しく踊りを踊っているだけです。

(ヒント:nosotros, violentamente, bailar, sólo, estar)

(英語: We are just dancing violently.)

 模範解答→(Nosotros) sólo estamos bailando violentamente.

 

 お役立ち情報:

 私の使っているオーディオブックのダウンロードサイトです↓ 車の運転中やジョギングをしながら、語学学習や読書ができるので重宝してます。私は普段、片耳式のハンズフリーBluetooth(ブルーツース)イヤホンスマホの組み合わせで利用してます。(両耳をふさいでしまうと危険なため)。

 オーディオブックは一般に特に値段が安いと言うわけではありませんが、とにかく何かをしながら読書ができるので便利です。語学関係、特に英会話関係のオーディオも結構充実しているので、語学学習者にはとても便利です。実はアマゾンの傘下にあるAudible(オーディブル)と言うサイトのサービスも使っているんですが、私個人の感想ではこちらのサイトの方がタイトル数が多い気がします。キャンペーンも実施しているようですので、もしよろしかったら見てみてください↓

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まとめ

 はい、それでは本日は現在進行形をスペイン語でやってみました。皆さんもじゃんじゃん積極的に職務質問を受けて、現在進行形を使ってお巡りさんの質問に答えてみてください。

『次の5つのうち、スペイン生まれのお菓子はどれか?』と言うクイズの答え

チュッパチャプス

ハリボーグミ

③PEZ(ペズ/ペッツ)

④M&M'S(エムアンドエムズ)

⑤カラムーチョ

 正解は①番の『チュッパチャプス』が正解です。1958年にスペインのカタルーニャ州の州都であるバルセロナで生まれました。

 『チュパ』はスペイン語で『chupar(吸う)』の変化した形です。で、『チャプス(英語風の発音)』または『チュプス(スペイン語風の発音)』は日本語で言うところの『チューチューチュー』と言う擬音語。です。

 ちなみにハリボーグミはドイツ、PEZはドイツのお隣のオーストリア、M&M'Sはアメリカ、そしてカラムーチョは日本が誕生の地です。

 

このブログで公開している内容:

 基本は私がYouTubeで公開している、入門・初級レベルのスペイン語のレッスン + プラスアルファです。また動画内で説明しそびれてしまったことや、表を描いて説明する必要があるものなどもこのブログに書いています。ちなみにこちら↓は私のYouTubeチャンネルです。ぜひチャンネル登録と『いいね!』をお忘れなく!

www.youtube.com

それから動画を公開してから気づいた間違えなども書いていく予定です。

 

みなさまからいただいた質問・コメント・ご意見に関して:

 全てにお答えするのは難しいと思いますが、できる限りお答えできるように頑張っていこうかと思います。応援宜しくお願いします。また、当ブログは小中学生さんや日本語を学習中の外国人の方もご覧になる可能性もあります。質問やコメント、ご意見をいただける際には、美しい日本語で書いていただけると大変ありがたいです。

 今日もどうもありがとうございました。 

猫の爪とぎで壁や家具を引っかかれない様にする対策

 このページをご覧のあなた、猫ちゃんの爪とぎが原因で壁や家具の傷をつけられることや、鋭い爪にひっかかれることにあ悩みじゃありませんか?

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(↑我が家の長寿猫ぼんぼん 18歳です。)

 ペットはどのペットを飼うにしても、何かしら大変なところがあります。例えば、犬は毎日のお散歩、ハムスターやフェレットやモルモットは糞尿の臭いなど... そして猫は、引っ掻く習性。

 ホームセンターなどで猫の引っ掻き用のタワーやダンボールのおもちゃも売っていますが、そこで100%爪を研ぐと言う訳ではありません。そこで今日は、我が家の猫ちゃんによる引っ掻き対策をご紹介したいと思います。

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(子猫のみみがハムスターのゆめをタッチして、じゃれている様子です。まだみみは子猫なので、これ以上はハムスターのゆめに近づけません。また、みみの爪には安全キャップが付いています。)

 壁でや家具であれば↓こう言うのをよく引っかかれる場所(壁の角など)に張って引っ掻きを多少防止できます。

 欠点は、結構頻繁に壁紙からはがれてしまうこと、自分の家の壁紙の色と一致しないこと、そして、はがれてしまった時、壁紙が多少汚れてしまうことなどがありますが、ないよりマシです。

 ただし、これはこのシートが貼れる場所への引っ掻き防止策。猫を飼っていれば、遊んでいるだけでも、飼い主や飼い主の家族、お客さんが引っかかれてしまうことはよくあります。また、猫ちゃんの爪は釣り針の様にかぎ爪になっています。ですので、一度皮膚にその鋭い爪の先端がかかってしまうと、グイッとどんどん皮膚の奥に食い込んできて、そのまま引っかかれると皮膚はえぐられてしまいます。

 また、子猫は後ろからいきなり『愛してる!』とでも言いながらの様に人間の背中に飛び乗ってくるのが大好き!私も以前は肩から背中にかけて引っ掻き傷だらけになってしまったことがありました。まるでスパイ映画でよくある拷問(ごうもん)を受けた捕虜(ほりょ)のように...

 そこで今日ご紹介したいのが、ソフトクローと言う商品です。

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 おそらくシリコン製だと思うのですが、猫ちゃんの爪にかぶせるタイプの爪キャップです。商品名の『ソフト』は『柔らかい』と言う意味です。そして『クロー』は『カラス』と言う意味の『crow』ではなく、『claw』、つまり、『かぎづめ』のことです。

 使い方はいたって簡単で:

①このキャップの中に専用の瞬間接着剤を少量挿入します。

②そして猫ちゃんの爪にこのキャップをかぶせ、

③5分ほど接着剤が乾くまで猫ちゃんを抱っこしたままにします。

以上です。

 

このキャップをはめる時のポイントは:

①猫ちゃんの爪を切り過ぎないこと &

②接着剤が乾くまで猫ちゃんをしっかり抱っこしておくこと。

まず、①番の『猫ちゃんの爪を切り過ぎないこと』なのですが、説明書には、ソフトクローを取り付ける前に、猫ちゃんの爪をカットすることと書いてあります。で、確かにソフトクローを取り付ける前に爪を切ってあげることは大切です。で、普通であれば下の絵の様に神経と血管が通っているピンクのところから1ミリほど離れたラインで爪を切ると思います↓

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ただ、ネールキャップをつける場合、このいつもと同じラインで爪を切ってしまうと、キャップに接着している爪の表面積が小さくなってしまうためか、頻繁にソフトクローが外れてしまいます。なのでソフトクローを取り付けるときはこの普段の爪をカットしているラインより気持ち長めに爪を切ってあげることをお勧めします。

 また、②の『接着剤が乾くまで猫ちゃんをしっかり抱っこしておくこと』なのですが、これは、特にこのキャップに慣れていない猫ちゃんはキャップを付けられた後、爪を舐めたり噛んだりしてこのキャップを外そうとすることがあります。なので接着剤がしっかり乾いていないうちに猫ちゃんを離してしまうと、猫ちゃんが自分でソフトクローを外してしまうことがあるんです。

 

どうやって外すのか?

 こちらのソフトクローなのですが、数週間から1ヶ月ぐらいで猫ちゃんの爪の組織が入れ替わるのと同時に自然にはがれ落ちてきます。なので、定期的に購入して爪を切ってあげる都度新しいものを取り付けてあげるだけです。

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猫本人はどう思っているのだどうか...?

 アマゾンのレビューに『動物虐待だ!』と書かれている方もいたのですが、猫本人は全然気にしていない様子です。

 確かにキャップを初めて付けたときは違和感があったらしく、しきりに爪を舐めたり、手をブルブルッと震わせて外したい様なそぶりを見せていました。しかし、2〜3日経つと全然気にも止めなくなり、気にしている様子は一切ありません。また、キャップを取り付ける際も嫌がったりすることもありません。我が家では猫を三匹飼っているのですが、我が家の猫ちゃんはどの子も問題なくソフトクローを付けています。

 ただ、多少猫ちゃんによってはもしかすると嫌がる子もいるのかもしれませんね。

 

その他:

 アマゾンには安価な類似品もたくさん出ているのですが、安いものは簡単に外れてしまいます。おすすめは元祖のソフトクローです。↓

 また、このソフトクローの取り付けは、前足の爪だけで十分だと思います。普通後ろ足で引っかかれることはあまりありませんので...

 

我が家の猫のおててにソフトクローが付いている様子↓

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終わりに:

 猫ちゃんの引っ掻きにお困りの方、もしまだ試したこのがないのであれば是非一度お試しください。これが付いていると引っかかれても痛くない...と言うよりもむしろ猫ちゃんのおててが暖かくて柔らかいので気持ち良いです。愛猫家には絶対おすすめです。

 今日も最後まで読んでいただきましてありがとうございました。

 

埼玉県秩父 あしがくぼの氷柱に子供と行く

 埼玉県の秩父には『秩父路三大氷柱』と呼ばれる、冬場に氷柱(つらら)がみれる観光スポットがあるのですが、ご存知ですか?

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 厳密に言うと:

①大滝にある三十槌(みそつち)の氷柱

小鹿野町にある尾ノ内渓谷(おのうちけいこく)百景氷柱 

横瀬町にあるあしがくぼの氷柱

の三つのことだそうです。

 夜に行くと、ライトアップもされて一層美しいらしいのですが、今回は3番目のあしがくぼに昼間行ってきました。

 

一番アクセスしやすい あしがくぼの氷柱

 私たちが住んでいる所からは上記の3箇所のどこに行くにも、車で2時間ぐらい(45キロ〜65キロ)の距離があります。3箇所のうちのどこにしようか迷ったのですが、今回は一番家から近い③番の横瀬町にあるあしがくぼの氷柱にしてみました。

 この横瀬町のあしがくぼの氷柱スポットのすぐそばには、西武秩父線 芦ヶ久保駅(あしがくぼえき)があります。そこから歩いて10分くらいの距離に氷柱スポットがあるので、電車&歩きでも簡単に行ける氷柱スポットです。

 私たちは国道299号を使って車で行ってきました。車で行っても、道の駅や臨時駐車場に車を停め、駐車場から歩いて10分ほどの距離です。車の駐車は無料です。国道299号も、この辺まで来るとかなり山の中になるのですが意外に交通量が多いのでびっくりしました。

 国道299号の道沿いには、バーベキュー場や釣り場もあるので、シーズンにはそう行ったアクティビティーも楽しめるようです。私たちの住んでいる場所からは秩父は車で2時間ほどかかるので、あまり足を運ばないエリアだったのですが、またもう少し暖かくなってきたら来てみたいと思います。秩父は渓流下り(長瀞のライン下り)や渓流釣りも有名ですので、夏休みを利用してチャレンジしてみます。

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芦ヶ久保駅&道の駅&河原&氷柱スポット

 このあしがくぼの氷柱スポットなのですが、歩いて10分程度のところに、芦ヶ久保駅、道の駅、河原など色々とあり、とても便利です。

 私たちは下調べも何もせず、『ま〜行けばなんとかなるだろう』と思って車で出発。午後1時ごろ到着予定だったので、途中で道路沿いにあるうどん屋さんでお昼を食べてから氷柱スポットへと向かいました。しかし、実はこのあしがくぼの氷柱スポットの近くには、道の駅や移動式のハンバーガーショップ(移動式なので、もしかすると私たちが行った日だけだったのかもしれませんが...)などがあり、そこで食事をすることも可能です。

 私たちが行った日はちょうど成人式のある3連休。観光客がいっぱいでした。道の駅の売店も、レストランも人でいっぱいだったので、やはり、到着する前にお昼ご飯を済ませておいて正解でした。

 ただし、『並んでもいい!』『歩きながら食べるんでもいい!』と言うのであれば、ご当地グルメを道の駅で試してみるのもありでしょう。私たちみたいに、子供と一緒に行くのであれば、お弁当を持っていくか、途中で食べて行った方が無難かと思います。周辺にはコンビニはみあたりませんでした。

(芦ヶ久保駅の駐車場から見下ろす形で撮影した道の駅と道の駅の駐車場の写真↓)

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 道の駅のすぐ隣には小川が流れて入て、川の水もとても綺麗です。夏場には子供達が遊べるようになっているのでしょうか、コンクリートでできた、踏み台のようなものがいくつか並べられています。↓

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 小川の水も透き通っていてとても綺麗でした。夏場にはもしかするとメダカや、サワガニなどがいるかもしれません。私の子供は、水が停滞しているところに氷が張っていて、その氷を割ったり投げたりして楽しんでいました。

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あしがくぼの氷柱スポット(駐車場/芦ヶ久保駅〜氷柱スポットまで)

 それでは実際にあしがくぼの氷柱スポットをみていきましょう。駐車場/芦ヶ久保駅から歩いて10分程度の距離にあるのですが、別に険しい獣道を歩いて...と言うわけではありません。舗装はされてないので、履物に関しては、さすがにハイヒールやサンダルで行くのはオススメしませんが、普通のスニーカーや動きやすいブーツなどであれば十分です。また、小さなお子さんでも普通に歩いていける場所です。

 ただしベビーカーや車椅子の方は遠回りをして、舗装されている道路沿いの道を行く必要があるでしょう。

 また、舗装されていない道を行く場合、一部途中におがくず(木を切った時に出る、木の小さなかけら)が敷いてあるところを歩く必要があります。あらかじめ靴のひもをしっかり縛っておいた方がいいでしょう。さもないと、靴の中におがくずが入ってきてしまいます。

 

入場料金は?

 実質入場料ということなのだと思うのですが、動物園や遊園地のようにチケット窓口のようなものがあるわけではなく、氷柱スポットの近くにテントがあります。で、そこで『管理費の協力お願いしてま〜す。』と言いながら3〜4人程度、管理をしている人(?)がいます。そこで大人は一人300円を支払う形になります。

あしがくぼの氷柱

 氷柱は自然にできた氷柱ではなく、人口のものです。で、じつは正直、実際に氷柱を見るまで『こんなところで本当に氷柱が観れるのかな...』と思っていました。というのも、その氷柱スポット以外は、田舎ならどこにでもあるような、普通の山の丘なんです。しかもこの日は天気も良く、気温も高めだったので半信半疑でした。

 しかし、一度氷柱スポット入り口へと来ると...

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(入り口付近で撮った写真)

 氷柱がある場所と、そうでない場所のギャップにちょっと驚きましたが、非常に美しい風景に子供たちも大喜び!

 写真ではあまりその氷の大きさが分かりづらいかもしれませんが、結構大きいです。上の写真の中心に観光客が姿ら3人ご覧になれるのがわかりますか?氷の大きさも結構大きいですし、氷柱ができている範囲も結構広いです。

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 基本的には安全のために、氷柱の一歩手前にはロープが張られています。でも氷柱に触れることができるエリアもあり、子供たちも大はしゃぎでした。

(氷柱に触ってもいいエリアの写真↓)

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 芦ヶ久保駅を通過する電車の中からもこの氷柱を見ることができます。乗客に氷柱を見せるためなのか、それとも安全確認か何かのためなのか、私たちがこの氷柱スポットを訪れていた時に電車も1分ほど停車していました。↓

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スポットを見て回るのに必要な時間は?

 私たちは写真を撮ったり、実際に氷柱を触ったり、甘酒を飲んだり...とゆっくり氷柱の景色を楽しみながら合計で20分〜30分ぐらいの時間をこの氷柱スポットで過ごしました。写真家の人や、おしゃべりをして楽しみながら見て回りたいと言う人でない限り、30分もあれば、全体をゆっくり見て回るのには十分な時間だと思います。

 

料金や時間などに関して(2019年):

開催期間:1月5日 〜 2月24日
時間:
 月曜日~木曜日 → 午前9時~午後4時まで
 金/土/日曜&祝日 → 午前9時~午後8時まで

(日没の5時前後からは氷柱がライトアップされ、イルミネーションが見れます。)
環境整備協力金:300円(中学生以上)
その他:丘の上まで登ると甘酒かお茶が無料で一杯いただけます。

 

おトイレは?

 丘の上まで登っていくと、大きな焚き火のストーブとベンチがあり、甘酒かお茶が無料で一杯いただけます。で、その場所には簡易トイレも設置されているので、用を足すことができますが、非常に混んでいて、またトイレ自体も簡易トイレで小さいので、あらかじめ道の駅のトイレで用を足していくことをお勧めします。

 

まとめ:

 山にある普通の道の駅周辺を歩いていたら、『えええ!いきなりこんなところに!』みたいな感じで現れたので、びっくりしましたが、空気が美味しく、氷柱も綺麗で、心も体も浄化された気分になれました。

 この氷柱が見れるエリアは、ちょうど丘にあり、日陰になっているので、芦ヶ久保駅周辺の気温が高くても、氷柱エリアに近づくと一気に気温が低くなります。暖かい服装で行きましょう!

 東京からでも、池袋駅から特急で乗り換えなし1時間ちょっとの場所です。ぜひ機会があったら一度行ってみてください。週末の夜はライトアップもされるのでデートにもロマンチックでいいかもしれませんね。

 最後まで読んでいただきましてありがとうございました。